Anleitung
- Eine Person verlässt den Raum.
- Die anderen einigen sich auf ein mehrsilbiges Wort, zum Beispiel „Flipchartgestaltung“.
- Kommt die Person zurück, rufen alle gleichzeitig je eine andere Silbe des Wortes („Flip“, „Chart“, „Ge“, „Stal“, „Tung“).
- Die Person errät, um welches Wort es sich handelt.
Variante: falsch getrennt
Schwieriger wird es, wenn die Silben nicht richtig getrennt werden („Fli“, „Pcha“, „Rtge“, „Stalt“, „Ung“).
Hinweise
Die Übung eignet sich gut, um Inhalte wie Merksätze oder Begriffe zu wiederholen.
Quelle
Gudrun F. Wallenwein: Spiele: Der Punkt auf dem i. Kreative Übungen zum Lernen mit Spaß. 6. Auflage. Beltz 2011, S. 102.



